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Fundación Promete. Comunidad del Talento
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Hazte miembro y participaFundación Promete es la red social de los niños, jóvenes, padres, profesores, educadores, expertos e instituciones que colaboran y trabajan en la educación y el desarrollo del talento.
Información de la comunidadPublicado por ARETÉ Huelva Diego Rodríguez Toribio
12/05/2011
Noticia de impacto, Howard Gardner Premio Príncipe de Asturias 2011 de Ciencias Sociales. Propuesto por la Fundación AVANZA. Es un gran impulso para el colectivo de las Altas Capacidades Intelectuales y los nuevos paradigmas de educación.
Publicado por ARETÉ Huelva Diego Rodríguez Toribio
04/02/2011
Este juego ha sido diseñado basado en las inteligencias múltiples de Gardner. http://asociacionarete.blogspot.com/2011/02/ajedrez-de-colores-el-juego-de-las.html
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Publicado por M. E. González
29/01/2011
El Dr. Hernández González nos explica las Inteligencias Múltiples del Dr. Gardner.
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Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri
18/01/2011
La Inteligencia Lógico-Matemática se confunde habitualmente con la asignatura de Matemáticas y podemos pensar que destacar en esta materia implica tener más desarrollada esta inteligencia, pero el dominio en esta disciplina puede conseguirse también desde otras inteligencias; por ejemplo, se puede aprender matemática desde la inteligencia lingüística o desde el pensamiento espacial. En las clases de matemáticas del Col·legi Montserrat no sólo ofrecemos actividades para desarrollar el cálculo matemático, el pensamiento lógico, la solución de problemas, el razonamiento deductivo e inductivo… sino que consideramos que hay otras formas de enseñar la matemática. Las Intel...
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Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri
16/01/2011
Una vez más se confirma que la mediocridad atenta contra el Talento. Este artículo deja bien claro la incapacidad para crear y apreciar la "excelencia", en cualquier ámbito del conocimiento. Nuestro proyecto en Fundación Promete procura evitar esta apreciación. Nuestro Plan Global para el desarrollo del talento está en marcha y consiguiendo objetivos. Leedlo con atención, creo que vale la pena. Os agradecería algún comentario, así participamos todos y dejamos nuestras opiniones, Gracias a tod@s. Isabel
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Publicado por Lucía Serrat
08/01/2011
El funcionamiento de nuestro cerebro. Nuestras inteligencias y aprendizaje múltiples.
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Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri
04/01/2011
Andragogía, Psicología Humanista, Gestalt, Conductismo y la teoría de las Inteligencias Múltiples.
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Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri
19/12/2010
Universidad de Murcia Carmen Ferrándiz García
Mª Dolores Prieto Sánchez
Juana A. García López
Olivia López Martínez
Trabajo de investigación dedicado al modelo basado en la teoría de las Inteligencias.Múltiples del profesor Gardner, quien mantiene que existen, al menos, ocho modos de aprender inteligencias: musical, lógico-matemática, lingüística, visual-espacial, cinestésica, naturalista, ínter e intra personal. Dicho modelo ofrece un nuevo marco de evaluación orientado a la identificación de destrezas o puntos fuertes de los alumnos talentosos con el objetivo de configurar el perfil intelectual de cada alumno para ofrecerles las ...
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Publicado por M. E. González
18/12/2010
La inteligencia es la capacidad de asimilar, guardar, elaborar información y utilizarla para resolver problemas, cosa que también son capaces de hacer los animales e incluso los ordenadores. Pero el ser humano va más allá, desarrollando una capacidad de iniciar, dirigir y controlar nuestras operaciones mentales y todas las actividades que manejan información. Aprendemos, reconocemos, relacionamos, mantenemos el equilibrio y muchas cosas más sin saber cómo lo hacemos. Pero tenemos además la capacidad de integrar estas actividades mentales y de hacerlas voluntarias, en definitiva de controlarlas, como ocurre con nuestra atención o con el aprendizaje, que deja de ser automático como en los animales para focalizarlo hacia d...
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